中國的技職教育

​中國人權方面很爛，但作為製造業大國，他們重視技術人才的養成教育，參考了包括前蘇聯及歐陸的技職教育，發展出具中國特色的技術人才培育制度，不得不說確實很厲害。

中國的初中畢業生有三種升學路線，普通高中，中專，技工學校。中專相當於我們的高職，而技工學校則是就業導向的學制，相當台灣高職的實用技能學程。

因為中國鼓勵人民投入製造業，三年制的技工學校逐漸發展成五年制的高級技工學校，但請注意，五年制的高級技工學校不是台灣的五專，高級技工學校讀完五年還是在生產第一 線擔任技工，差別在於是高級技工了。

台灣的技術人員檢定分甲乙丙三級，而中國分為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師共五級，這裡的技師不是台灣的專技高考技師，而是資深高級工再升上來的，還是技術工人。

因為技術證照跟薪水掛勾，所以技工學校跟高級技工學校的設置是有實益的，技工學校畢業可參加中級工檢定，高級技工學校則可參加高級工檢定。

從一個地方可以看出他們的辦學思維是比較實際的，例如深圳技師學院（又名深圳高級技 工學校）的「珠寶首飾鑒定與營銷」高級技工班，招收初中畢業生唸4年。而同樣的專業，同樣高級技工班，招收高中畢業生則是唸3年。

他們的想法是，雖然高中畢業生比初中畢業生多唸了3年的普通教育，但學習珠寶技術則同樣是從零開始，所以初中畢業生需要唸4年，而高中畢業生頂多讓你少唸1年而已，還是要花3年去學習。如果是台灣來辦的話，讓高中畢業生唸的班大概會規劃1年就可以畢業了，然後技術能力輸給初中後4年的學制就不用講了。

而中國這樣的學制能存在，就是中國的高中畢業生願意去唸。問題來了，為何他們願意這樣做？這在台灣人眼中看來是很不划算的事。